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  Actividad individual Busca y escribe la velocidad a la que se propaga el sonido en diferentes medios como el sólidos, el aire, el agua entre otros medios que puedas encontrar. (acero, otros metales etc.)  A una temperatura ambiente  de 20 grados  centígrados,  la velocidad  del sonido es  de 343 metros por segundo. Si la  temperatura aumenta, significará  que  la interacción entre  las partículas  transportadas aumenta y la velocidad  también  aumenta. Las vibraciones  mecánicas,  que pueden interpretarse como  sonido, viajan  a través de  todo tipo  de materia: gases, líquidos, sólidos y plasmas. Actividad individual realiza una síntesis del tema  2 Frecuencia, amplitud y timbre,  de una cuartilla entera. Presentación de proyecto en acuarela moderna verde de Heidi Jazmin Hernandez Cervantes

  -Individual Analiza cada Uno de los beneficios que logra la improvisación mostrados en el tema 10.3 “características y beneficios de un improvisador musical”  Figura 5 . Escribe los 5 que más te gusten junto a una justificación de por qué crees que esos beneficios mejoran tu vida. 1. Aprender y crear a partir de tus errores, y perder el miedo a los mismo: Que de los errores se aprende está bien equivocarse para saber qué es lo que realmente quieres. 2. Mejorar la confianza en ti mismo: Te ayuda en muchos aspectos porque te hace sentir una persona con mucha más seguridad y que puedas aprender a confiar más en ti.  3. Tomar responsabilidad por lo que haces en el momento que lo haces: Te ayuda a ser más responsable en las decisiones que vayas tomando a pesar de que sea complicado la respuesta que vayas a tomar pero sabes que es la mejor.  4. Tomar mejores decisiones en actividades, que requieran respuesta inmediata: En que ...

  elabora un documento word donde escribas los requerimientos básicos de la evidencia 2 (portada institucional,  integrantes, titulo tentativo del proyecto, objetivo del proyecto) además agrega hojas donde tentativamente quedarían los roles el plan de desarrollo y comentarios finales. RuD3 de ✨ Fer ✨

  Prueba y error- partituras gráficas reúnanse en equipos para  realizar e interpretar una partitura grafica Realización : se dividirá el equipo en dos partes la mitad del equipo va a crear una partitura gráfica que represente una secuencia musical que utilice voz piernas y manos. La duración de la partitura es de un minuto, se sugiere que dividan la partitura en grupos de 20 segundos. Puedes utilizar los recursos que tienes a la mano por ejemplo dibujos, imágenes incluso emojis y también inventar los propios. la partitura debe constar de mínimo 3 recursos por instrumento (voz, piernas y manos). ejemplos de recursos: recursos de voz 4: shhh (chistar), hey¡¡ , ahh (gritar), soplar (fu) recursos piernas 3: golpe a las rodillas, golpear suelo con los pies (juntos o separados), tallar el suelo con las plantas de los pies . recursos manos 3: tronar dedos, aplausos, tallar manos juntas. Interpretación : Una vez terminada la partitura, la otra mitad del equipo debe intentar traducir ...

  En la clase anterior escribieron los géneros musicales que conocen, en este parte de la actividad realizarán una  línea del tiempo  sobre géneros musicales. Reúnanse en equipo y seleccionen un género musical, realicen un prezi o dibujo de una línea de tiempo. la línea del tiempo debe de contener: -Nombre del género y sus subgéneros -Una persona caracterizara a un artista famoso de la época con vestimenta -Periodo cronológico de cuando surgió y hechos históricos que sucedieron y acompañaron a este género. -Nombres y si es posible dibujos o fotografías de los músicos y bandas representativos del género musical. - ejemplos de música  Para la creación de la línea del tiempo pueden utilizar medios digitales o si es en físico hojas de papel de cualquier tipo, plumones, imágenes, fotografías, dibujos, entre otros materiales. los grupos expondrán en clase su línea de tiempo. Antes de terminar la clase tomen una foto de todas las líneas del tiempo que pegaron en el salón. N...

  crea una presentación  donde muestres al menos  2 ejemplos de cada una de los siguientes tipos de agrupaciones. 1-coro 2-Ensambles (desde dúo hasta octeto) 3-Música de cámara (agrupaciones mayores a 10 personas hasta orquestas de cámara) 4-Orquesta 5-Grupos de: rock, pop, banda, norteño etc. Usarán elementos visuales y deben incluir ejemplos en videos para enriquecer su trabajo. Además la presentaciones deben tocar temas como: ¿Qué tipo de agrupación es?, ¿de qué  se compone? y ¿Qué tipo de música hace? Presentación Diapositivas Propuesta de Proyecto de Marketing Formas Abstractas Aesthetic Beige Pastel de Heidi Jazmin Hernandez Cervantes Durante la pandemia pasada, varias agrupaciones y bandas se unieron al movimiento "quédate en casa" para crear conciencia en la población mundial.  busca entre las agrupaciones musicales y bandas que conoces y reúne al menos  3 ejemplos distintos de colaboración en linea .  QUÉDATE EN C...